Ğaʿfar ibn Mīrān al-Būbakānī, Nahğ al-taʿallum kamā yağib ʿalā l-muʿallim wa al-mutaʿallim.; جعفر ابن ميران البوبكاني نهج التعلم كما يجب على المعلم والمتعلم
| Müellif | Ğaʿfar ibn Mīrān al-Būbakānī · جعفر ابن ميران البوبكاني |
| Materyal türü | Yazma eser |
| Tarih | 1701-1900 |
| Yüzyıl | 18. yüzyıl |
| Kurum | BnF / Gallica |
| Demirbaş | Bibliothèque nationale de France. Département des manuscrits. Arabe 6754 |
| Kaynak | Gallica (BnF) |
| Not | نهج التعليم. رضى. الحمد لله الذي أحسن تقويم الإنسان ... لما كان أكثر طلبة العلم ومدرسيه قد أخذوا في طريق تعلمه وتعليمه. Al-Tarbiyya wa-al-taʿlīm. Pédagogie; Numérisation effectuée à partir d'un document de substitution.; Titre au f. 2. Au premier f. de garde et en tête de la table (verso du 2ème f. |
Ğaʿfar ibn Mīrān al-Būbakānī · جعفر ابن ميران البوبكاني, Ğaʿfar ibn Mīrān al-Būbakānī, Nahğ al-taʿallum kamā yağib ʿalā l-muʿallim wa al-mutaʿallim.; جعفر ابن ميران البوبكاني نهج التعلم كما يجب على المعلم والمتعلم, 1701-1900, BnF / Gallica, Bibliothèque nationale de France. Département des manuscrits. Arabe 6754, https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv1b10030084p.