میزان استفاده اساتید از روش های تدریس خلاق و بررسی ویژگی های خلاقانه مدرسان دانشگاه از نظر دانشجویان استعداد درخشان
| Müellif | shaghayegh nikneshan |
| Materyal türü | Basma eser |
| Dil | Farsça |
| Tarih | 2011 |
| Yüzyıl | 21. yüzyıl |
| Kurum | Internet Archive |
| Kaynak | Internet Archive |
| Not | هدف این پژوهش بررسی میزان کار بست اصول تدریس خاص دانشجویان استعداد درخشان و ویژگیهای مدرسان این دانشجویان در دانشگاه اصفهان می باشد. روش تحقیق علی – مقایسه ای و کمی – کیفی است. در بخش کمی از پرسش نامه ی محقق ساخته و در بخش کیفی از مصاحبه نیمه سازمان یافته برای گردآوری داده ها استفاده شده است. جامعه |
shaghayegh nikneshan, میزان استفاده اساتید از روش های تدریس خلاق و بررسی ویژگی های خلاقانه مدرسان دانشگاه از نظر دانشجویان استعداد درخشان, 2011, Internet Archive, https://archive.org/details/tpccp-287851298147400.